MadgiquePool - Ateliers

Des ateliers d'art-thérapie existent aussi en gérontologie et plus particulièrement dans les centres recevant des patients souffrant de la maladie d'Alzheimer.

De nombreux travaux se rejoignent pour souligner l'existence chez la personne âgée d'une pulsion créatrice et d'un processus créateur résistant à toutes les turpitudes de la vie, à condition de rencontrer un, ou des tiers, pour l'identifier, le mobiliser, l'accueillir, l'enrichir et respecter cette dynamique. Nous pouvons parler de psychopathologie du vieillissement et approcher avec pertinence cette population dite du troisième âge par des stratégies de créativité et d'art-thérapie.

Les séances d'art-thérapie favorisent l'expression et le relationnel. Par l'intermédiaire du média artistique, la personne peut « recréer » le contact avec elle même et avec les autres.

Pour les personnes souffrant de la maladie d' Alzheimer, il s'agit de privilégier d'autres moyens d'expression que la parole et d'accorder de l'importance à la communication « préverbale », puisque les formes et les couleurs remplacent les mots.

Pour les personnes victimes d'un accident cardio vasculaire, l'art-thérapie et les médiations corporelles ouvrent un nouvel espace d'apprentissage de son corps, après l'accident.

L'adolescence est une phase d’évolution dans laquelle nous sommes plus dans l’agir. L’adolescent est dans une période charnière entre l’enfant et l’adulte. Il se cherche, il cherche des limites, il cherche des moyens pour exprimer son mal être ce qui explique les passages à l’acte fréquents. Il exprime sa souffrance par la violence sur l’autre et sur lui. Ce Passage de l’enfant à l’adulte se traduit souvent par des états de crise que l’expérience de la créativité peut accompagner et soutenir comme mouvement "normal" d’évolution et comme questionnement philosophique dans l’acceptation des nuances.

Le cadre de jeu
Le jeu est la mise en scène de 2 système de pensées : interne et externe. Le cadre est un principe de réalité. L’intention est de mettre en place un lieu dans lequel la personne puisse se dire, échanger, travailler sa relation à lui et à l’autre. Apprendre à se connaître en posant des mots. Mettre des mots sur ce qu’il vit ou a vécu en passant par un médiateur pour se dire sans risque. Médiatiser les émotions c'est-à-dire donner un sens à ses émotions, à ses éprouvés, En s’exprimant autrement que dans la violence d’un passage à l’acte. Favoriser la symbolisation par la création comme moyen de symboliser sa souffrance car découvrir le jeu de l’inconscient, toutes ses logiques, c'est découvrir les causes de sa propre souffrance.

Espace :
Protégé des regards extérieurs, dans lequel un groupe peut se retrouver régulièrement pour jouer.

Régularité :
Une séance hebdomadaire de 2 heures.
Toujours le même jour à la même heure si possible.
L’atelier est ouvert à qui veut.
Si l’on commence une séance il est demandé d’ y rester jusqu’à la fin même si l’on ne veut rien faire.

Déroulement type d’une séance :
Présentation ludique
Relaxation
Eveil corporel et vocal
Jeux (improvisation, thèmes, recherche, exploration d’objets, textes choisis) seul, à 2, à 2 en miroir, puis en groupe avec toujours un temps d’expérimentation collective suivi d’un temps pour montrer aux autres.
Un temps de parole pour dire quelque chose si l’on veut avant de se dire "au revoir".

Evolution :
Si un groupe se constitue, que certains thèmes importants pour l’identité du groupe émergent et que la parole de chaque personne en tant que sujet trouve sa place ; Alors un travail de représentation publique c'est-à-dire la création d’un spectacle peut être proposé au groupe. A partir de ce moment, il faut prévoir au moins deux séances hebdomadaires.

Matériel nécessaire :
Un lecteur cd
Des tapis de sol pour la relaxation
Des tissus noirs